1. Sind Gesinnungsprüfungen ( Haltung ! ) zur Feststellung der künstlerischen Begabung notwendig?
2. Wie viele Menschen studieren an der Städelschule ohne Aufnahmeverfahren und warum?
3. Warum ist ein Lebenslauf mit Bild notwendig?
4. Warum gibt es keinen Bewertungsmassstab?
5. Warum gibt es kein Protokoll?
6. Genügt das neue Auswahlverfahren den Anforderungen des Urteils des VGH München? Wenn nicht, warum nicht?
7. Genügt das neue Auswahlverfahren den Forderungen der Antidiskriminierungsstelle des Bundes nach anonymen Bewerbungsverfahren? Wenn nicht, warum nicht?
8. Genügt das neue Auswahlverfahren den Anforderungen des AGG? Wenn nicht, warum nicht?
9. Genügt das neue Auswahlverfahren dem Kategorischen Imperativ von Kant? Wenn nicht, warum nicht?
10. Wie viele Studenten über 40 Jahren gibt es an der Städelschule?
11. Hat sich ein Verantwortlicher der Städelschule dafür entschuldigt, dass seit 1991 ein rechtswidriges Aufnahmeverfahren durchgeführt wird? Wenn nicht, warum nicht?
12. Kann man eine Mappe mit 30 Arbeiten in einer Minute und 10 Sekunden beurteilen?
13. Kann man ohne Bewertungssystem beurteilen, ob die 342. Mappe besser ist als die 9.?
14. Wie kommt es, dass ausländische Studenten vielfach begabter sind, als deutsche und damit einen Anteil von 70% an der Studentenzahl haben? Siehe dazu die Seite Fremdenfeindlichkeit  und den Landesrechnungshof BW